O jogo da reciclagem
A gamificação se destaca que no ambiente corporativo e nas escolas, como ferramenta de aprendizagem imersiva com altos índices de engajamento. Por isso, propomos interações gamificadas voltadas a escolas públicas e particulares, divididas em três eixos interdependentes: 1. Jogo de tabuleiro para Ensino Fundamental I e II: identificação de produtos, práticas e impactos da reciclagem (o tabuleiro impresso em qualquer computador; materiais recicláveis, como tampas de garrafa, usados como itens de jogo).2. Dinâmica DIDÁTICA imersiva, para alunos de Ensino Fundamental II e Ensino Médio: impactos sociais e econômicos da reciclagem (com uso de materiais recicláveis).3. Dinâmica SOCIAL imersiva, para a comunidade em torno de cada escola e necessidades locais: identificação de produtos e impactos sociais e econômicos da reciclagem (uso de materiais recicláveis).É vital a formação de replicadores em construção e implantação da gamificação, sendo esta a especialidade do proponente.
- Quais são as Causas que você defende ativamente?
- 3 Saúde e Bem,8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico,12 Consumo e Produção Responsáveis,17 Parcerias e Meios de Implementação
- Qual desafio a sua idéia visa solucionar?
- Cultura do retornável
- Qual é o problema identificado e como você pretende resolve-lo?
- As pessoas reciclam muito menos do que deveriam e não veem a reciclagem como uma fonte de renda viável. Propomos formar crianças e jovens nessa questão de maneira lúdica, estabelecer as escolas como apoio e fortalecer a renda de comunidades carentes.
- Descreva o seu público alvo?
- Crianças, jovens, pais e mães.
- Como você chegou até o desafio?
- Redes sociais
- Qual o seu nome completo?
- Luiz Marcelo Brandão Carneiro
- Como você quer ser chamado? (Nome social ou Apelido)
- Luiz Carneiro
- Qual a sua identidade de Gênero?
- Masculino
- Estado / Cidade
- São Paulo / São Paulo
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AMBEV Inovação Aberta
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