Mi propuesta es complementar los textos educativos con aplicaciones visuales que permita que los estudiantes comprendan en un menor tiempo las materias en comparación a la presentada en papel. Una información estática es menos atractiva que una presentada en forma dinámica, con imágenes, simulaciones 3d y preparada para aclarar dudas en tiempo real, de forma de minimizar una comprensión errónea o incompleta de un tema.
Aplicaciones como por ejemplo: el cálculo del área y perímetro de alguna figura geométrica según un valor ingresado, el resultado de la mezcla de 2 compuestos químicos a través de la realidad aumentada o visualizar en forma cronológica la historia del descubrimiento de américa, son solo algunos ejemplos que pueden contribuir con mejorar la educación.
Dicho material contribuirá a disminuir la brecha entre la educación privada y pública, y con ello a entregar mejores oportunidades a talentos que solo por un tema económico no cuentan con el acceso a una mejor educación.