La solución propuesta se basa en la creación de un sistema equilibrado que vincule el mundo de la lectura con la aplicación de la tecnología manualidades ecologicas, mediante la conexión de libros que relaten historias, a través de las cuales se revele el desarrollo de habilidades no cognitivas, con un juego tecnológico en donde existe un avatar que va adquiriendo características descubiertas en cada libro. Este sistema está dirigido a potenciar el espíritu emprendedor de la persona en sus diferentes etapas de la vida considerando las habilidades no cognitivas. En un comienzo se enfocará en la etapa escolar para después de su consolidación cubrir las siguientes etapas.Iniciar, probando el juego en etapas escolares, busca validar su efectividad en sujetos susceptibles de adquirir nuevas habilidades no cognitivas y además demostrar, que según lo planteado por Heckman, Stixrud, y Urzúa (2006), son predictores importantes de ingresos futuros y adquisiciones de competencias cognitivas.