Inglés en los Bañados
Acceder a una mejor calidad de educación con escasos recursos y probabilidades de mejores oportunidades de una vida digna en el futuro, podría ser posible mediante el acceso al aprendizaje dell idioma inglés en niños de situación vulnerable.
Con este proyecto queremos lograr que niños de escasos recursos, pudiendo empezar con el Bañado, expuestos en los últimos años por la crecida del río y tuviendo que abandonar sus viviendas accedan al aprendizaje del idioma inglés, contribuyendo de esta manera a que en un futuro puedan contar con mejores oportunidades laborales, de educación, incluso pudiendo enseñar y transmitir a otros sus conocimientos.
- EQUIPO
- PAÍS DE RESIDENCIA
- PARAGUAY
- ESCALABILIDAD
- EL aprendizaje de un segundo idioma o hasta un tercero, considerando que somos un país bilingüe haría que jóvenes de zonas vulnerables como el Bañado puedan acceder a mejores oportunidades educativas y laborales, pudiendo acceder a becas gracias al aprendizaje del idioma y a mejores oportunidades laborales.
- INNOVACIÓN
- La necesidad de afrontar uno de los principales problemas del país como lo es la calidad de educación y el acceso de los sectores vulnerables. Al generar un compromiso de empresas con estos chicos y viceversa, se puede lograr que accedan a mejores oportunidades laborales como también de capacitarse en el exterior. El capital humano compuesto por personas que accedieron a oportunidades y quieren retribuirlas transmitiendo también sus conocimientos.
- CUALIDADES DEL EQUIPO
- José Enrique Cosp Sandoval Edad: 27 Profesión: Historiador/Redactor creativo. Habilidades: Inglés oral y escrito. Motivaciones y pasiones para llevar adelante el proyecto: Tengo la firme convicción, de que quienes hemos accedido a oportunidades a las que no ha podido acceder un gran segmento de la población, debemos contribuir en la medida de nuestras posibilidades a facilitar estas oportunidades a quienes carecen de ellas. El acceso a la comprensión del inglés, la lengua franca de nuestra época, es una de estas oportunidades, que gana más relevancia constantemente. La justicia y la mutua conveniencia que hay en distribuir herramientas para el desarrollo del potencial de cada persona, y la gratificación que puede encontrarse al notarse el progreso de los jóvenes beneficiados por el proyecto, me impulsan a apoyar este emprendimiento. Edith Pamela Ocampos López Edad: 23 años Profesión: Periodista Habilidades: Enseñar Motivaciones y pasiones para llevar adelante el proyecto. Considero que fui muy favorecida por acceder a una oportunidad como el aprendizaje de otra idioma y quiero retribuir de alguna manera al sector menos favorecido del país, que de otra manera no podrían acceder al aprendizaje del mismo. Cómo dijo Mandela “La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo” y estoy convencida de que con el acceso a la educación podemos lograr grandes cosas. Monika Maria del Mar Pereira da Costa Edad:22 años. Profesión: Estudiante de derecho. Habilidades: facilidad con idiomas, trabajar en equipo. Pasiones: Inglés, el derecho, actividades grupales, la lectura. Motivaciones: de la misma manera en que me brindaron la oportunidad de aprender inglés, quiero proporcionar esa misma ayuda y oportunidad a los demás. Abre muchas puertas. Luis Bernardo Recalde Ramírez Profesión: Lic. en Relaciones Internacionales Ocupaciones: Jefe de Estudios e Investigaciones en KOTRA Asunción (Korea Trade-Investment Promotion Agency) - Secretario de SAP (Asociación State Alumni Paraguay) - (Voluntario) Habilidades: Idiomas Motivaciones: Tuve experiencia de trabajar como voluntario con niños/as y adolescentes del Bañado Sur de Asunción y sé de las necesidades que pasan y estoy seguro que ofreciéndoles oportunidades van a poder buscar un mejor futuro.
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- MODELO DE SUSTENTABILIDAD
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- OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES
- Educación de Calidad
- PROBLEMA QUE RESUELVE
- El aprendizaje de un segundo idioma, o hasta un tercero en algunos casos, considerando que somos un país bilingüe ayudará a niños y niñas de escasos recursos y de situaciones vulnerables a aprender y ser beneficiados en un futuro con mejores oportunidades de una vida digna en un futuro.
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