TICs: puerta de acceso al saber
La llamada sociedad de la información ha traído consigo el auge de las TIC, estas son con un baúl de nuevas herramientas que ofrecen muchos beneficios en el campo de la educación.
Profesores y alumnos no podemos desaprovechar la posibilidad de alcanzar una mayor productividad con su buen uso ; desafortunadamente vemos como los alumnos que en muchas ocasiones decimos saben mucho mas que los docentes en este campo por haber nacido en esta nueva generación, hacen uso de estas solo para cosas vinculadas con sus intereses, tales como: videojuegos, buscar música y películas, redes sociales pero no tiene juicio crítico cuando hacen búsquedas en Internet, no hacen uso inteligente de los programas y aplicaciones para la resolución de problemas reales importantes para su estudio. Por todo esto mi propuesta está encaminada a revertir el enfoque parcial del uso de las TIC como entretenimiento para verlo como puerta de acceso al saber con la implementación de proyectos transversales.
Profesores y alumnos no podemos desaprovechar la posibilidad de alcanzar una mayor productividad con su buen uso ; desafortunadamente vemos como los alumnos que en muchas ocasiones decimos saben mucho mas que los docentes en este campo por haber nacido en esta nueva generación, hacen uso de estas solo para cosas vinculadas con sus intereses, tales como: videojuegos, buscar música y películas, redes sociales pero no tiene juicio crítico cuando hacen búsquedas en Internet, no hacen uso inteligente de los programas y aplicaciones para la resolución de problemas reales importantes para su estudio. Por todo esto mi propuesta está encaminada a revertir el enfoque parcial del uso de las TIC como entretenimiento para verlo como puerta de acceso al saber con la implementación de proyectos transversales.
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- ¿De qué área eres docente?
- Tecnologia e Informática
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- Cartagena- Bolivar
- ¿En qué institución educativa trabajas?
- I. E. T. A de Puerto Badel
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