Encontrar una solución para que las niñas y adolescentes entre 10 y 14 años con discapacidad intelectual (retraso psicomotor, síndome de Down, autismo, asperger, etc.) con la necesidad de seguir con su educación básica, apoyarlas al acercarles la tecnología, ya que por situaciones económicas y/o por ubicación geográfica primordialmente no tienen acceso a la misma y así concluir los diferentes niveles escolares.