Decide Ok atiende la frustración de los jóvenes se quedan sin estudiar porque no saben qué elegir o que desertan por frustración de las universidades, muchos estudiantes no reciben una adecuada orientación vocacional, educativa ni profesional para identificar su talento y tener claridad de cómo elaborar un plan de vida y unirse con ello a una comunidad social en búsqueda constante de la prosperidad. En general, los indicadores mexicanos de satisfacción y colocación laboral muestran que no hay resultados alentadores; de acuerdo con la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP y la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo desde el tercer trimestre de 2012 y hasta el cuarto trimestre de 2015, el 60% de los profesionistas mexicanos se encuentran sin ejercer profesionalmente o no utilizando su carrera profesional. Se propone un modelo de autoconocimiento personal y del conocimiento del entorno y la planeación de la vida y carrera, con tutorías desde 3o de secundaria y hasta 2o de prepa.
Muy buena idea, con muchos beneficios! Felicidades!
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http://comunidad.socialab.com/challenges/IDI18/idea/67346
Excelente proyecto Doctora, como colaboradora en una universidad comparto al igual que tu esta carencia en nuestros jóvenes universitarios, llegan con mucha incertidumbre de saber si la elección que tomaron es la adecuada. Definitivamente apoyo este proyecto, y los jóvenes del estado de Quintana Roo se verían ampliamente beneficiados con el mismo. Mucho éxito!!
Excelebte proyecto maestra. Yo que convivio con padres de familia y jóvenes de secundaria, me doy cuenta de la necesidad de tener una buena orientación para poder tomar desiciones acertadas considerando habilidades y preferencias.
Felicidades y éxito!!!!
Excelente idea Diana, los jóvenes necesitan conocerse y conocer las necesidades sociales desde la adolescencia, para elegir la o las actividades que predominarán en sus vidas ya que a los 17 años ya están eligiendo una carrera. Opino que tú proyecto también da respuesta a la misma necesidad en Chihuahua. Saludos afectuosos.
Proyecto innovador y necesario para apoyar a chicos de secundaria y preparatoria en su orientación vocacional. Durante mi trabajo doctoral se llevó a cabo un estudio exploratorio a 1679 jóvenes entre 13 y 21 años en Guadalajara, Jalisco y Diversos talleres entre 2012 y 2016. Se aplicó encuesta tres años después al 90% de los de 2012-2013, un instrumento de 25 preguntas abiertas y cerradas y resultó que 1136 avanzaron en tiempo y forma a estudios superiores,1082 hicieron modificaciones a su plan de vida,1548 expresaron que el mayor grado de satisfacción estaba en el estudio. El proyecto es viable y aporta al bienestar que produce ejercer la actividad profesional que nos permite llegar a la consecución de nuestros sueños, que es sin duda un factor de crecimiento económico y social que fortalece la seguridad y autoestima personal. Es difícil propiciar una sociedad justa que viva en armonía y paz si sus miembros más preparados, no están desarrollando la profesión para la que estudiaron.
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