La pandemia del COVID-19 tuvo un impacto significativo en la educación, afectando a 156 millones de estudiantes mundialmente. En este contexto los centros educativos han debido adaptar sus actividades a la modalidad virtual. Uno de nuestros mayores retos como universidad pública fue ¿cómo desarrollar el componente práctico que antes se realizaba en laboratorio y campo para las carreras de Ing. Civil, Geología, Minas y Petróleo?. La solución fue crear “Virtual Lab Game”; laboratorios virtuales gamificados, usando una herramienta de bajo costo y de fácil manejo llamada CoSpaces. Virtual Lab Game fue creado bajo un diseño instruccional y comunicacional, que ha permitido enseñar y motivar a más de 1200 estudiantes. Virtual Lab Game permite desarrollar la capacidad de experimentación convirtiéndose en una herramienta en la cual los usuarios deben superar diferentes niveles de aprendizaje, desde identificar hasta aplicar criterios de ingeniería. Somos VIRTUAL LAB GAME, Earth Science by FICT.