El lenguaje es la pieza clave que facilita el aprendizaje, siendo una capacidad cognitiva que favorece otras capacidades, como la socialización y autocontrol . Basados en esta premisa nos argumentamos buscando mejores herramientas para lograr que identificar, priorizar e individualizar a cada niño en su entorno lingüístico. Aproximadamente del 6% al 18% los niños presentan dificultades del lenguaje en el período preescolar. Estas dificultades están a menudo relacionadas con posterioreslimitaciones de lectura y escritura. Es por tanto que SurdoZ desarrolló una herramienta tecnológica la cual permite tamizar a todos los niños en sus competencias del lenguaje de manera virtual y realizar las terapias necesarias de manera interactiva para mejorar los retos del lenguaje para todos los niños y niñas entre los 3 a 9 años de edad, Mediante la ejecución de este programa, pretendemos abarcar desde la prevención, promoción, diagnóstico, intervención y rehabilitación en el lenguaje infantíl.