Fúndete
¿Qué queremos?
Queremos dar solución a necesidades sociales por medio de tecnología e innovación.
Queremos generar transformación social, impactando en la mentalidad de las nuevas generaciones de Jóvenes, mostrándoles como el conocimiento tecnológico sirve para dar solución a necesidades de su entorno.
Queremos entregar tecnología en las distintas comunidades del área metropolitana del Valle de Aburrá, a través de capacitaciones y herramientas que permitan la asociación de miembros de la comunidad para encontrar soluciones a necesidades del sector.
Queremos capacitar a los jóvenes enseñándoles las técnicas principales de programación de microcontroladores y sistemas embebidos, para que ellos puedan hacer proyectos que que mejoren su ecosistema social .
Queremos generar comunidades tecnológicamente autosostenibles, donde la cooperación y la asociación de los jóvenes sea en función de satisfacer sus necesidades y las necesidades de su entorno
Queremos dar solución a necesidades sociales por medio de tecnología e innovación.
Queremos generar transformación social, impactando en la mentalidad de las nuevas generaciones de Jóvenes, mostrándoles como el conocimiento tecnológico sirve para dar solución a necesidades de su entorno.
Queremos entregar tecnología en las distintas comunidades del área metropolitana del Valle de Aburrá, a través de capacitaciones y herramientas que permitan la asociación de miembros de la comunidad para encontrar soluciones a necesidades del sector.
Queremos capacitar a los jóvenes enseñándoles las técnicas principales de programación de microcontroladores y sistemas embebidos, para que ellos puedan hacer proyectos que que mejoren su ecosistema social .
Queremos generar comunidades tecnológicamente autosostenibles, donde la cooperación y la asociación de los jóvenes sea en función de satisfacer sus necesidades y las necesidades de su entorno
- Categoría de tu proyecto
- Educación colaborativa
- Cómo se diferencia tu producto o servicio de lo existente en el mercado?
- Este producto a sido creado para desarrollar aprendizaje colaborativo y autoorganizado en comunidades vulnerables. Se usan tres principios: Entrega de tecnología, transferencia de conocimiento y desarrollo colaborativo. Se usan metodología aplicandas en la India y que han sido exitosas en comunidades con accesos y recursos limitados. Las metodologías se desarrollan alrededor de 5 capítulos, pues los jóvenes avanzan a través de ellos a su propio ritmo y por la tracción de los jóvenes que van adelante: En el capítulo de la Generosidad , se les entrega una tecnología que le sirve para desarrollar proyectos de software y hardware, se les enseña por medio de robótica cómo convertir su espacio cercano en un ambiente interactivo, adicional se desarrollan proyectos donde deben asociarse con sus compañeros para completar los objetivos. Este capítulo es el más importante, porque aquí es donde se siembra la semilla En el capítulo de la Esperanza , se seleccionan a aquellos niños que han mantenido su atención en la tecnologías entregadas y han desarrollado competencias y habilidades adicionales a las enseñadas, a estos jóvenes se les profundiza en los conocimientos para que se conviertan en los líderes naturales de sus compañeros vecinos, creando de esta forma tracción para aquellos interesados que estén aprendiendo con más calma. A estos jóvenes se les enseña a conformar equipos con sus compañeros vecinos. A estos equipos se les forma en la detección de necesidades sociales a su alrededor y cómo la tecnología puede ayudar en la solución. En el capítulo de la Pasión , se capacita a los jóvenes en lenguajes de programación, herramientas de diseño gráfico y prototipado rápido, para que encuentren su vocación tecnológica y puedan desarrollar e implementar una solución a alguna necesidad de su entorno. En el capítulo del Trabajo , se sumerge a los jóvenes en actividades de colaboración social dentro de su comunidad, se les acompaña en el desarrollo de un proyecto de impacto comunitario, se les enseña las distintas etapas de administración y desarrollo de proyectos, se les motiva para que vinculan a miembros de su comunidad y se le enseñan técnicas de liderazgo para que pueda hacer un trabajo en equipo eficaz. Adicional se le presenta el panorama investigativo regional, nacional e internacional, de un tema de su interés y se le ayuda a realizar un vínculo como voluntario a algún grupo de investigación de la zona. En el capítulo de la Abundancia , se especializa al joven en alguna tecnología de su interés y se certifica, de tal manera que pueda entrar al mercado laboral, adicional se vincula a la red de emprendimiento de la región para que pueda encontrar la orientación adecuada si decide hacer empresa.
- Describe el impacto social que genera tu solución
- Creación de comunidades tecnológicamente autosostenibles. Se entrega una tecnología a una comunidad, se transfiere el conocimiento para el uso y aplicación de la tecnología dentro de su entorno, se aplican metodologías para el desarrollo colaborativo usando la tecnología entregada, se fomenta el desarrollo de conocimiento autoorganizado. Con esto se logra que la comunidad se apropie de una tecnología y ella misma genere desarrollo autosostenible. Queremos impactar a jóvenes entre los 10 - 16 años para que la transferencia tecnológica, la transición generacional y la transformación social sea visible a corto plazo. En estos momentos se han capacitado con nosotros 250 personas en robótica y prototipado con Arduino, como resultado se ha creado una red de 30 líderes voluntarios interesados en ir a las comunidades y hacer transferencia del conocimiento recibido en fúndete.
- Descripción breve de la sustentabilidad económica de tu proyecto
- Por medio de capacitación de personas, venta de kit educativos para desarrollo de prototipos, venta de productos tecnologícos como resultado del desarrollo colaborativo de las comunidades e inversión social de empresas con RSE
- ¿Cómo es la escala de tu proyecto?¿Zonal, regional, nacional o globlal? ¿Por qué?
- En estos momentos estamos desarrollando comunidad tecnologícamente autosostenible en Medellín. Este modelo de trabajo es escalable a nivel nacional e internacional.
- ¿En qué etapa se encuentra tu proyecto?
- Piloto
- ¿Tu emprendimiento se encuentra constituído en algún país?¿Cuál?
- Colombia
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