Lógica en la escuela
Los alumnos que culminan primaria, tienen bajos rendimientos en matemáticas, cito a Eduy21 en la cual menciona que la repetición en sexto de primaria es del 3 % y en primero de liceo del 30 %, dado que, entre otros factores, tienen serias dificultades de razonamiento de la materia.Dado experiencias anteriores con niños de quinto y sexto año, enseñando programación; he notado que al aplicar los procesos lógicos en la elaboración de programas del código Arduino , para lograr un objetivo determinado, como ser mover un juguete, encender y apagar leds, música, etc...; ellos van desarrollando instintivamente su habilidad para razonar y resolver situaciones.Por tal motivo, el crear programas con la plataforma Ceibal, los obliga a razonar, y eso crea hábitos que se ven reflejados en el desempeño en matemáticas y ciencias; lo que los prepara para una mejor inserción a la enseñanza secundaria y ayuda a disminuir la repetición.
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- Programar para desarrollar el razonamiento lógico
- ¿Qué reto está resolviendo tu idea?
- Mejorar capacidad de razonamiento y aprendizaje, a los efectos de una mejor inserción a la enseñanza secundaria, contribuyendo a la permanencia en el sistema educativo formal y evitando la deserción por falta de motivación
- ¿Cuál es la solución (propuesta de valor) que proponés?
- Se propone dar talleres, dictados en el colegio de la ciudad de Tala y 3 escuelas rurales. En los mismos se iniciará en los conceptos de programación, generando retos a resolver en un ambiente ludo didáctico, agradable, divertido, pausado con avances en logros específicos, teniendo en cuenta el ritmo de los alumnos en cuestión. Hacer un trabajo en conjunto con la maestra para mayor efectividad. La idea propone volver a ser referente y no sobreviviente. Puede replicarse la idea, en otras instituciones de todo el país, que estén padeciendo la misma situación, ofreciendo la logística necesaria para la realización de los cambios para su actualización.
- Modelo de negocio: ¿Tiene un modelo de sustenibilidad económica? ¿Cuál?
- En la ciudad de Tala, aún se mantiene el legado del Padre Santiago Borrazás y su querida ciudad educativa. Se mantienen en actividad el colegio y el liceo hasta sexto año (sin cobro de cuota, cada alumno dá lo que puede (algunos $ 100 )), llevado adelante con un grupo de gente de muy buena voluntad y tanto el cuerpo directivo como docente trabajan de forma honoraria. Tengo el honor de formar parte de ese grupo. Pretendo a través de los vínculos a obtener en estas instancias, conseguir que empresas se sensibilicen con el proyecto de la obra en general y a su vez " lógica en la escuela ", transitando el camino hacia la educación a tiempo completo.
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