arTICulando: Encuentros sobre educación vial
Se propone desarrollar un videojuego que recree la realidad vial y los diferentes actores que en ella intervienen. Luego se acercará el producto a diferentes centros educativos mediante jornadas de carácter lúdico educativas sobre seguridad vial. Dichas jornadas están dirigidas a niños y niñas en edad escolar e integra necesariamente la participación de adultos vinculados a los centros educativos. Con juegos y técnicas lúdicas se propenderá la articulación entre adultos y niños, en el entendido que todos tienen algo para aprender y algo para enseñar. De este modo, circularán los conocimientos relacionadas con la educación y seguridad vial con el objetivo de fortalecer la formación de conciencia acerca de la necesidad e importancia de la educación vial y de la convivencia en el tránsito para el desempeño como ciudadanos activos y responsables de su accionar en la vía pública.
- Tu idea en un tweet
- La seguridad vial es asunto de todos. Juntos niños y adultos articulado experiencias para favorecer la convivencia en el tránsito.
- ¿Qué reto está resolviendo tu idea?
- El reto que buscamos resolver es la convivencia en el tránsito de los diferentes actores que están presentes, (autos, motos, camiones, ómnibus, ciclistas, peatones, etc.) Entendemos que todos los anteriormente mencionados son por igual piezas fundamentales de la realidad vial y ninguna encierra relevancia por sobre otras. Si nos remitimos al 4º Barómetro de Seguridad Vial (UNASEV, 2016) observamos que el 22% de la muestra seleccionada para el estudio señala el miedo, la inseguridad y el caos del transito como razones para no conducir ningún vehículo. Esto nos lleva a sostener que es necesaria una correcta articulación entre todos los componentes de la realidad vial para avanzar hacia un ento
- ¿Cuál es la solución (propuesta de valor) que proponés?
- Las dificultades actuales que enfrenta el transito seguro no es solo un problema que se resuelve llevando adelante acciones hacia la población infantil o juvenil; diariamente vemos como las imprudencias y negligencias del tránsito se deben en muchas ocasiones al proceder de los adultos y por lo tanto son significativamente un público al que hay que buscar sensibilizar. Como un camino hacia la solución del problema vemos que la articulación de niños y adultos actuando sobre una misma problemática tiene un valor educativo en sí mismo. En ese sentido, para llevar adelante estas acciones se promoverán jornadas de carácter vivencial y de intercambios en el entendido de que lo lúdico sumado a lo
- Modelo de negocio: ¿Tiene un modelo de sustenibilidad económica? ¿Cuál?
- En primer lugar, se torna necesario dotar al proyecto de un capital semilla que permita costear el desarrollo del videojuego. Luego, para hacer posible el desarrollo de las jornadas en los centros educativos se buscará ofrecerles el producto a diferentes empresas (potencialmente a empresas de trasporte de carga, de trasporte de pasajeros, aseguradoras) que entiendan oportuno llevar adelante acciones sobre educación vial y decidan invertir en ello.
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