En el momento de asimilar un conocimiento, todas las personas debemos hacer el mismo proceso. 1- Descubrir el concepto o idea central del hecho, suceso, propiedad, etc.2- De esa idea central surgen comentarios, observaciones e interrelaciones con otros conceptos/ideas ya conocidas. Esto permite sostener la nueva idea que se esta estudiando.3- La fijación del conocimiento se logra cuando la interrelación de datos es suficiente y para ello nos apoyamos en herramientas nemotécnicas que implementan las relaciones.Para el aprendizaje no necesariamente estos 3 pasos los debe dar quien quiere aprender, lo puede hacer quien quiere enseñar.De esta manera si el conocimiento esta suficientemente analizado vinculado e implementado, la transmisión de conocimiento se hace muy rápido. Esto genera gran motivación al docente por el logro de su función, al estudiante por su rápida capacitación y a la sociedad por la mejora de su cultura.