Social netschool
- Nombre y apellido
- Romina Barcia
- Departamento de residencia
- Montevideo
- ¿Qué problema está resolviendo tu idea?
- En 2022, la red Global Kids Online (con base en Uruguay) presentó un informe sobre el comportamiento de niños, niñas y adolescentes en internet. La muestra del estudio representó a estudiantes que se encontraban cursando entre tercer año de educación primaria y sexto año de educación media en centros de educación formal urbanos de todo el país, es decir, 96% de quienes tienen entre nueve y diecisiete años. 95% declaró utilizar Youtube, 87% Whatsapp, 77% Tik Tok y 72% la plataforma Crea de Ceibal. Es decir, la amplia mayoría de los adolescentes uruguayos utilizan diariamente diversas redes sociales con distintos fines, en su mayoría, no pedagógicos. Es por ello que el problema a solucionar es el tiempo improductivo que los adolescentes dedican a las redes sociales y la dispersión que estas generan. Esta plataforma educativa tendría un formato de red social para que sea más amigable con los estudiantes y que vean el contraste entre una red social que no produce ningún tipo de beneficio y una que les aporta información sobre temas de utilidad en un entorno sano.
- ¿Cuál es la solución (propuesta de valor) que proponés?
- Crear una red social con fines pedagógicos dentro de cada grupo y/o generación que tanto los docentes de las diversas materias como los alumnos de la institución puedan utilizar. Dichas redes podrían ser creadas en conjunto entre los docentes de informática y los alumnos para que estos sean partícipes del proyecto, así como tener un aspecto y funcionalidades similares a las de las redes que conocemos. La intención es que haya un espacio de propuestas e intercambio para cada materia y/o clase, con aportes tanto de los docentes como de los alumnos. En cada “Social netschool” se podrán incluir historias, publicaciones con imágenes, videos, etc. que se entiendan pertinente a cada materia y tema que se esté trabajando el la misma, involucrando activamente a todas las materias y actores de la educación. Por otra parte, será importante incluir un espacio en el que los alumnos puedan tener información interesante sobre aspectos (no relacionados directamente -o sí- con materias puntuales), tales como lo son alimentación saludable, cyberbullying, educación sobre finanzas personales (ahorro e inversión) y creación de un CV (estos últimos para los estudiantes más avanzados). También se podrá llevar a cabo una encuesta dentro de cada grupo para ver otros temas de interés de los estudiantes de cada grupo y que los más votados puedan ser incluidos dentro de este espacio (los cuales podrán ser actualizados y/o renovados cada cierto período de tiempo).
- ¿Cómo utiliza la tecnología tu solución?
- La tecnología es la base de “Social netschool” ya que este proyecto es 100% digital. La tecnología será incorporada a través de la creación de la red social de los grupos y los contenidos a incorporar en cada uno de ellos.
- Modelo de negocio: ¿Tu propuesta tiene un modelo de sostenibilidad económica? ¿Cuál?
- Idealmente este proyecto se podrá realizar en alguna plataforma gratuita que soporte la creación de una red social (o blog). Existe la posibilidad de utilizar herramientas de pago que brindan un servicio más profesional con una pequeña inversión inicial y un mantenimiento mensual. En este caso, se podrían organizar jornadas de venta económica de libros, juegos, juguetes y/o algún otro recurso que genere dinero para financiar el proyecto. Luego, podrán realizarse (dependiendo de cada lugar y las posibilidades de cada institución) algún festival y/o kermesse para recaudar fondos para el mantenimiento de la red social a través de venta de comida y bebidas, juegos, tickets para sorteos. etc. La idea es que los estudiantes se involucren, propongan ideas para recaudar y vean crecer el proyecto junto con ellos y gracias a su esfuerzo y dedicación. Finalmente, cuando el proyecto ya sea una realidad dentro de cada institución se podrían buscar distintas “empresas patrocinadoras” a las que les interese formar parte de alguna de las temáticas propuestas para la red (por ejemplo: alimentación saludable -tienda de productos saludables-, creación de un CV -consultora de RR.HH., educación sobre finanzas personales -banco-, etc.).
- ¿En cuál de las categorías de la convocatoria se enmarca la propuesta?
- Nuevas formas de enseñar y aprender
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