Inicio _ Educación adulta en proyectos
- ¿Cuál es el problema que están resolviendo?
- En Perú la educación superior está limitada a un grupo elite de personas con acceso a recursos económicos, situación que obliga a las poblaciones de comunidades alejadas de la capital a dedicarse a actividades extractivas y no tener las competencias necesarias o básicas para el desarrollo y gestión de proyectos. Esta realidad nacional limita a que los pobladores puedan acceder a trabajos que promuevan su desarrollo personal, familiar y en comunidad.
- ¿Qué impacto positivo tiene su proyecto en su comunidad? Expliquen de la forma más concreta posible cuál es su impacto social, ambiental y/o económico actual. (Max. 500 caracteres)
- El impacto estaría directamente direccionado a educar a personas adultas a través de compartirles experiencias de gestión de proyectos de una manera sencilla y aplicativa. No hay una sola manera de aprender y muchas veces la teoría en poblaciones interrumpe el proceso de aprendizaje. Gracias a empoderarlos con conocimientos prácticos podremos gestionar un desarrollo de la población.
- ¿Con cuál de las cuatro áreas temáticas de este desafío se vincula tu propuesta?
- 2- Educación - Educación de Calidad (ODS 4) / Trabajo Decente (ODS 8)
- ¿Qué hace que su proyecto sea innovador?
- Considero que es una nueva propuesta de educación y generación de empleo para adultos a traves de metodos de enseñanza alternativos y soportándo de las universidades que tienen el know how y empatizando a los futuros profesionales en conexión con estos proyectos.
- Nombre y apellido representante del equipo
- Melissa Marcovich Astorne
- Equipo
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