El objetivo fue diseñar un triciclo que integre en el juego a niños con y sin discapacidad en las extremidades superiores. La idea es que ambos puedan participar en este juego-desafío… el mismo desafío que supone aprender a andar en bicicleta. Este triciclo debe ser dirigido con las piernas y con las caderas, dejando a las extremidades superiores libres. Este es mi proyecto de título y creo que es posible seguir evolucionando este diseño del año 2001 :)