Romina Cáceres
- ACERCA DE VOS: ¿Cuál es tu interés en participar de Jóvenes A Todo Cambio?
- Me gustaría aportar a la sociedad y a las nuevas generaciones en temas que anteriormente no pudieron ser tratados de la forma correcta, pero deberían.
- ¿Por qué deberías ser elegido/a?
- Siempre quise participar en un movimiento social que me beneficie a mí tanto como a los demás y considero que mi propuesta puede ser beneficiosa para las diferentes comunidades, en este caso principalmente la educativa.
- ¿Cómo definirías tu rol en tu comunidad?
- Me considero una persona responsable capaz de hacer lo posible por sacar mis ideas adelante.
- ¿Tenés la disponibilidad de tiempo para dedicarle al programa entre dos y cuatro horas semanales? Durante los meses de Agosto, Setiembre y Octubre
- Sí
- SOBRE TU IDEA: ¿Cuál problema social que ves a tu alrededor te preocupa y te gustaría solucionar?
- Uno de los problemas que he notado es la poca importancia y lo pobre que es la educación sexual en las instituciones públicas,ya sea liceos,escuelas o hasta educación inicial. Considero, y me ha tocado vivir, que este tema se trata de una forma reservada y con poca información. La ESI (Educación Sexual Integral) es tan importante para el desarrollo como cualquier otra área. Algunos de los temas a ser tratados por la ESI son los embarazos, maternidades y paternidades adolescentes. En los liceos y escuelas se debería de dar una educación completa sobre los cuidados contra ETS/ITS, tipos de métodos anticonceptivos y cómo usarlos correctamente, sexualidad como sexo, identidades y género, intimidad, placer. El tabú debe dejar de existir y los jóvenes, tanto como los niños, deben tener una educación digna sobre temas que están en constante funcionamiento a nuestro alrededor. La sexualidad es parte del ser humano y tener este tipo de aprendizaje previene la desinformación y, muchas veces , la discriminación por niñas o adolescentes embarazadas en instituciones.
- ¿Tenés una idea para solucionar ese problema? Si todavía no tenés una idea concreta, contanos cómo creés que podrías aportar para desarrollar una solución
- Mi propuesta es hacer un acercamiento a instituciones liceales y escuelas para que la educación sexual se pueda brindar en forma de taller, y los temas que se traten sean de forma concreta y profunda así poder lograr que los jóvenes al tener esa situación en frente logren desenvolverse de la forma correcta. También, la entrega de preservativos a las personas con intenciones de tener una vida sexual con protección, pero que no pueden acceder a los diferentes métodos.
- ¿Dónde aplicarías tu idea? ¿En qué comunidad?
- Educativa
- ¿Por qué tu idea es necesaria y cómo se verá beneficiada la comunidad?
- Todos necesitamos y tenemos el derecho de acceder a una educación sexual correcta, para prevención y evitar la desinformación en los variados temas que ésta trata.
- A partir de tus conocimientos y habilidades, ¿cómo vas a llevar la idea adelante?
- Primero, proponer mi propuesta a centros educativos como escuelas o liceos, explicar todo lo que quiero brindarle a los jóvenes que asisten a esos centros y luego comenzar con los talleres didácticos. Además, hacer una difusión de los temas de la ESI (Educación Sexual Integral) por redes, ya que es uno de los medios que los jóvenes utilizan más y es muy probable que vean el contenido y se tomen 1 o 2 minutos para leer.
- ¿En qué etapa está tu propuesta?
- Tengo una idea incipiente
- En qué temática se ubica tu propuesta:
- Educación
- Dibujo / Collage
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- Objetivo para convertirme en Agente de Cambio
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- Objetivo para convertirme en Agente de Cambio - texto
- Mi objetivo es, en cada mes concientizar y convencer a 3 personas de por qué deberían promover la educación sexual y por qué es importante para todos en cualquier etapa de nuestra vida.
- ¡Contanos a quien entrevistaste y cómo te fue!
- Entrevisté a 5 personas de mi comunidad, más concretamente, personas que asisten al mismo centro educativo que yo para poder observar sus perspectivas sobre la ESI que recibieron o no y cómo solucionarían dicho problema. Para empezar, todas éstas personas tienen entre 14 y 16 años, de las 5 personas entrevistadas todas tuvieron 1 taller en secundaria como máximo y algunas también 1 en primaria. Su experiencia en los talleres, ya sea de primaria o secundaria, fue muy mala. Todas estas personas presentaron desconformidad ante la información que recibieron y coincidieron en que es un tema que no se trata de la forma correcta. La información que tienen éstas de Educación Sexual es la que reciben de sus familias o centros extracurriculares. En vez de ser un taller que enriqueciera sus conocimientos sobre ésta área los dejó con más dudas y, en algunos casos, los desinformó. Las cinco personas proponen talleres de educación sexual que sean concretos y traten los temas lo más explícitos posible, que no tenga apodos a partes del cuerpo o cosas que dejen más dudas y menos respuestas. Éstas personas proponen que debe haber una persona especializada en el tema, como podría ser un sexólogo o un educador sexual, que esté en el centro educativo y además de brindar talleres pueda estar disponible una gran cantidad de tiempo para resolver dudas que se le planteen a los estudiantes. Considero que la entrevista fue una muy buena experiencia porque me hizo sentir que mi propuesta sería de gran utilidad para esa solución que ellos buscan. Lo que más me impactó fue que éstas personas no tenían ningún tipo de vínculo, sin embargo, coincidieron en todas sus opiniones con respecto a éste tema.
- Contanos todo sobre tu propuesta actualizada
- Mi idea es crear una instancia de talleres en Instituciones de Educación Primaria y Secundaria para que puedan aprender y familiarizarse con la educación sexual de forma intercativa. Se puede llegar a esta mediante charlas, juegos y hasta actuaciones. Además de informar e incentivar a protegerse, sería un buen método de diversión para niños/as y adolescentes. Además de aprender para luego informar a las personas que tienen a su alrededor también se divierten y comparten con otras personas. Este tipo de espacios es muy enriquecedor, compartimos y debatimos con diferentes tipos de personas e ideales. También, en este tipo de talleres podemos crear. ¿Qué cosas? Un dispensador de Preservativos, por ejemplo. Podríamos activar nuestra creatividad y buscar la forma de crear cosas que aporten a la propuesta con elementos reciclables y sustentables. Además de cuidarnos a nosotros mismos cuidamos al medio ambiente. Esta propuesta se podría usar en cualquier comunidad, porque podríamos pasar la ''receta'' de cómo llevar a cabo los inventos con materiales reciclabes y podrían hacerlo en otras instituciones, también adaptar los talleres a sus situaciones. Mediante la creatividad se puede llegar a todos, no importa de dónde vengamos o si tenemos alguna discapacidad, el medio de la creatividad ayuda a todos a poder expresarse, y en este caso aprender. Como mencioné anteriormente, con la creación de artefactos que nos sirvan para nuestro propósito y sean con materiales sustentables podemos colaborar con el cuidado del medio ambiente. También, con los talleres, ya sean en instituciones o por fuera, creamos espacios donde compartimos y formentamos la diversión de las personas que asisten.
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- https://youtu.be/200Q7iQ8MU8
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