App para la Inclusión Social
Una sociedad inclusiva Nuestro país está en camino a ser esencialmente un estado inclusivo. Existen indicaciones para el recorrido de lugares que son emblemáticos y contienen una historia en la cual no se encuentra la inserción al disfrute y goce de la vida; la población no tiene accesibilidad. Nos encontramos en el 2020 con sectores de la pobreza que son vulnerados, a su vez, los transportes públicos, son los pocos que tienen, el acceso a personas con discapacidad.Hay falta de inclusión social en varios ámbitos, ya sean los escolares, como los lugares de trabajo, etc. Con esta idea se trata de generar que en el ámbito escolar se pueda hablar desde la prevención de los embarazos tempranos hasta la adicción a los dispositivos electrónicos, involucrarnos en la inclusión social, evitar el bullying para derribar las barreras sociales y tratar de que los alumnos puedan acceder a los servicios de internet para poder continuar con sus estudios de forma virtual, tal como sucede actualmente
- Ciudad de la escuela o del centro educativo
- La Carolina El Potosí
- País
- - Argentina
- Provincia/departamento de la escuela o del centro educativo
- Córdoba
- ¿Cuál es el problema que identificaron?
- Las personas que no viven en una sociedad inclusiva, a esta la entendemos a que todos tengan el mismo valor, solo por la condición de ser humano; la inclusión en la comunidad se da desde la primera infancia y debe suceder para toda la vida.Hay que comprender que el significado es amplio, se dispone de toda la información por medios tradicionales que no es accesible que esto genera una fuerte exclusión social, tanto para los que habitan el país como aquellos que lo visitan. Lo que quiero contribuir es a generar condiciones de inclusión para corregir la segregación que esta provoca. Resulta doloroso ver como los adolescentes nos sentimos a la hora de llevar a cabo el tema.
- ¿A quiénes afecta el problema y de qué manera?
- El problema de la falta de inclusión afecta a los estudiantes y sus familias. Un ejemplo de ello es que al no poder acceder a internet en zonas rurales se les complica para poder realizar las actividades en la nueva modalidad "virtual", que se registra desde Marzo de este año. Para lo anterior, vamos a realizar un análisis estadístico de como accede cada uno de los 130 alumnos del colegio a internet, ya sea desde el servicio de datos (telefonía móvil), wifi (por medio de una empresa proveedora del servicio) o ninguna de las anteriores (sin acceso a internet en su domicilio).
- ¿Cuáles son las causas del problema? ¿Y las consecuencias?
- Argentina ha avanzado enormemente en la conquista de derechos, aunque aún falta avanzar para que los mismos tengan acceso a todo el territorio nacional. Los avances en la inclusión generan a que los gobiernos no contemplen de la mejor manera el alcance a la misma, necesitamos como futuros ciudadanos el camino a la Sociedad de la Información y del Conocimiento, teniendo como consecuencia inmediata el aislamiento en el que se encuentran los sectores marginados en sus derechos esenciales.
- ¿A qué temática pertenece el problema que quieren resolver?
- Sociedad justa
- ¿Cuál es su idea para resolver el problema identificado? ¿Cómo la llevarían a cabo como equipo?
- Para enseñar a la comunidad en general sobre esta temática y aplicar tecnología, se decide la creación de una app (aplicación), que sirva para informar a la población sobre las diferentes temáticas de la inclusión social: concientización ambiental, pobreza, importancia de la salud, uso de materiales biodegradables, problemática del bullying, acceso del transporte público de personas con discapacidad, prevención de embarazos a temprana edad, problemas de adicción a las nuevas tecnologías y dificultad en el acceso de internet desde los hogares. Para lo último, tras realizar un análisis estadístico de los accesos de internet de cada alumno, vamos a presentar dichos datos en gráficos y también ubicar en google maps desde donde accede cada alumno, indicando cuales son los sectores geográficos que tienen mas dificultades en el acceso. Además vamos a dividir las zonas de acceso a internet en 4 sectores: a)Norte-Noroeste, b)Norte-Noreste, c)Sur-Suroeste y d)Sur-Sureste.
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