La propuesta esta dirigida para alumnos de quinto a octavo básico, de una escuela que recibe niños con distintos problemas sociales. La idea principal es crear un Refugio en la escuela básica de Villa Alegre, porque los niños tienden a huir del establecimiento. En el patio los niños se reúnen en pequeños grupos de 3 o 4 , en espacios recónditos, buscando privacidad, además de sombra y/o un lugar que genere cobijo. De esta manera se elige un lugar de referencia que es debajo de una escalera, y se proyecta desde ahí imitando la geometría del lugar, para crear varios espacios repartidos en un volumen largo que escala el patio, y con puntos específicos que generan la sensación de cobijo, además de jugar con las alturas, dimensiones y materiales que incitaría a una observación creativa por parte del niño. Además es un modelo que puede ser replicable para las escuelas que trabajan con niños de esta edad.