Emociones en Línea: Fortaleciendo el Bienestar con Tecnología
- Nombre y apellido
- Cesar Alejandro Ferrer
- Departamento de residencia
- Montevideo
- ¿Qué problema está resolviendo tu idea?
- El problema que mi propuesta aborda es el bienestar emocional de los estudiantes en contextos educativos. La población afectada son los estudiantes de todas las edades y niveles educativos. La situación que los afecta es la falta de habilidades socioemocionales para gestionar el estrés, la ansiedad y las emociones negativas En Uruguay, la preocupación por la salud mental de los adolescentes y jóvenes es significativa. De acuerdo con un informe presentado por el Ministerio de Desarrollo Social y UNICEF Uruguay, se ha observado un deterioro progresivo en la salud mental de esta población. A continuación se presentan algunos datos relevantes extraídos de la Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud (ENAJ) del año 2022: • Un 25% de los jóvenes reportaron sentirse tristes o desesperados al punto de interrumpir su rutina durante al menos dos semanas. • Un 8% de ellos admitieron haberse lastimado físicamente, mientras que un 12% manifestaron haber tenido pensamientos suicidas. • Además, un 4% de los jóvenes encuestados confesaron haber intentado quitarse la vida.
- ¿Cuál es la solución (propuesta de valor) que proponés?
- A través de esta iniciativa, buscamos transformar la educación al enfocarnos en el aprendizaje socioemocional (SEL) mediante herramientas digitales. Aquí está cómo nuestra propuesta agrega valor: 1. Integración de Aplicaciones y Plataformas Digitales: o Implementaremos aplicaciones y plataformas específicas para enseñar habilidades socioemocionales. o Ofreceremos módulos interactivos que aborden temas como la autoconciencia, la autorregulación y la empatía. 2. Contenido Personalizado: o Adaptaremos el contenido según las necesidades individuales de los estudiantes. o Proporcionaremos ejercicios y actividades que se alineen con su nivel de desarrollo emocional. o o 3. Seguimiento y Evaluación Continua: o Monitorearemos el progreso de los estudiantes en el desarrollo de habilidades socioemocionales. o Proporcionaremos retroalimentación y recursos adicionales según los resultados. 4. Colaboración entre Docentes y Psicólogos Escolares: o Facilitaremos la comunicación entre los profesionales de la salud mental y los docentes. o Compartiremos estrategias efectivas y casos de éxito. Esta propuesta tiene como objetivo empoderar a los estudiantes para que gestionen sus emociones, se conecten con otros y construyan una base sólida para su salud mental y éxito futuro.
- ¿Cómo utiliza la tecnología tu solución?
- 1. Integración de Aplicaciones y Plataformas Digitales: o Implementaremos aplicaciones y plataformas específicas para enseñar habilidades socioemocionales. o Ofreceremos módulos interactivos que aborden temas como la autoconciencia, la autorregulación y la empatía. 2. Contenido Personalizado: o Adaptaremos el contenido según las necesidades individuales de los estudiantes. o Proporcionaremos ejercicios y actividades que se alineen con su nivel de desarrollo emocional. 3. Seguimiento y Evaluación Continua: o Monitorearemos el progreso de los estudiantes en el desarrollo de habilidades socioemocionales. o Proporcionaremos retroalimentación y recursos adicionales según los resultados. 4. Colaboración entre Docentes y Psicólogos Escolares: o Facilitaremos la comunicación entre los profesionales de la salud mental y los docentes. o Compartiremos estrategias efectivas y casos de éxito.Nuestra iniciativa es una aplicación y una página web, una plataforma interactiva en línea comprometida con el desarrollo socioemocional. Aquí están los puntos clave: 1. Plataforma Interactiva para el Desarrollo Socioemocional: Creamos una plataforma digital diseñada específicamente para el aprendizaje de habilidades socioemocionales. Proporcionamos acceso a una variedad de herramientas y recursos que permiten a los estudiantes explorar y fortalecer su autoconciencia, autorregulación, empatía y más. 2. Contenido Personalizado y Relevante:Adaptamos el contenido según las necesidades e intereses
- Modelo de negocio: ¿Tu propuesta tiene un modelo de sostenibilidad económica? ¿Cuál?
- El modelo de sostenibilidad económica debe equilibrar la accesibilidad para las escuelas y los estudiantes con la necesidad de generar ingresos para mantener y mejorar la plataforma. La combinación de múltiples fuentes de ingresos puede garantizar la viabilidad a largo plazo de esta solución.En cuanto al modelo de negocio: Nuestro modelo de negocio se basa en una combinación de estrategias para garantizar la sostenibilidad económica a largo plazo. Esto incluye opciones de suscripción para escuelas, distritos educativos o instituciones, así como la posibilidad de ofrecer contenido premium y colaboraciones con socios externos en la industria educativa y tecnológica. Respecto a la ejecución del proyecto: Este proyecto sería llevado a cabo por tres profesionales interrelacionados: 1. Una licenciada en psicología con máster en gestión emocional. 2. Un diseñador y programador web. 3. Mi persona, licenciado en ciencias de la educación, investigador y autor, César Ferrer.
- ¿En cuál de las categorías de la convocatoria se enmarca la propuesta?
- Salud mental en contextos educativos
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