Mbo´epy Araípegua

En la actualidad, las instituciones están siendo beneficiadas con recursos que apoyan los procesos de aprendizaje como por ejemplo proyectores, pizarras Smart, robots seguidores de líneas y mini robots “Albert”, un Robot cuyo objetivo es desarrollar la creatividad, capacidad de solución y el razonamiento, habilidades demandadas en el siglo XXI. Por lo que es importante hacer uso adecuado de los materiales tecnológicos que cada una de las instituciones de nuestro país tiene.Desarrollar en los docentes y alumnos conciencia e interés sobre la importancia del uso de los materiales tecnológicos en educación y en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, mediante la sensibilización e inducción a las tecnologías que utilizan la Robótica y los videojuegos como recursos educativos.Tanto la robótica como los videojuegos son herramientas para introducir cambios en las aulas a la hora de desarrollar contenidos de las asignaturas que resultan difíciles para niños y jóvenes en los colegios.
Nombre y Apellido Integrante 1
Luana Leiva Benítez
Año que cursa
Tercer Año BTI
Nombre y apellido de los/as compañeros/as
Alejandro MartinezFernando BaezYohana MedinaFabiana Portillo
Nombre de la Escuela y/o Centro Educativo
Centro Regional de Educacion "Dr. Jose Gaspar Rodriguez de Francia"
Nombre y Apellido docente a cargo del proyecto
Carlos Gimenez
Ciudad
Ciudad del Este
Provincia/Departamento
Alto Paraná
País
Paraguay
¿Cuál es la problemática que identificaron?
La falta de creatividad a la hora de desarrollar las clases y también la falta de conocimiento acerca de la robótica y de los videojuegos.
¿Cuáles son las causas de la problemática? ¿y las consecuencias?
La falta de uso de dispositivos electrónicos a la hora del desarrollo de las clases, hace que se produzca el desinterés por parte de los alumnos, ya que esto hace que las clase no sean tan dinámicas.
¿A qué temática pertenece la problemática que quieren resolver? Elijan una temática.
Educación
¿Cómo pueden resolverlo? ¿Cuál es su idea/solución?
Desarrollar robots y videojuegos podría ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje de manera lúdica y entretenida. Siendo individuos socialmente responsables, para que de esa manera puedan crear proyectos de impacto social para su comunidad.Con este proyecto se pretende que los alumnos comprendan a grandes rasgos las tres ramas de la robótica (programación, electrónica y mecánica), específicamente que aprendan la interfaz de programación.
¿Cómo aplican la tecnología, la ciencia o las matemáticas en su solución?
Mediante este proyecto se incentiva el autoaprendizaje, el aprendizaje colaborativo y la investigación, para así desarrollar la lógica general y computacional que permitirá al alumno desarrollar habilidades relacionadas con el pensamiento matemático, la inteligencia espacial y la creatividad a partir de actividades de programación,así fomentar el proceso de aprendizaje significativo.
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