Educación activa. Espacios para todo.
- ¿Qué idea de capacitación propondrías para potenciar tu talento e impulsar tu vida laboral?
- La idea consiste principalmente en capacitar a docentes (desde enseñanza inicial a media) en el uso de espacios públicos y privados, que potencien la experiencia activa en educación. De ahí que en primera instancia, se recopilarían por región, zonas y espacios que se vinculan directamente a contenidos educacionales, siendo estos menospreciados o poco utilizados en la actualidad debido a que se desconoce su potencial y la forma en la cual aprovecharlos. La educación al aire libre siempre llama nuestra atención, desde museos, bosques, reservas naturales, bibliotecas, empresas, entre tantos otros. Sin embargo, son pocas las oportunidades y grietas que se generan para visitar o experimentar la educación desde un enfoque en primera línea, que permita utilizar todos nuestros sentidos, en una guía ya establecida que ayude a transformar aquella experiencia, no solo en un paseo, sino más bien en una situación que me expone a una realidad y me inspira quizás hasta en lo más profundo. Cuestión que además desencadenaría mayor confianza en los profesores, y también, soltura al momento de exponer asignaturas en otros espacios.
- Además de ti, ¿a qué otros trabajadores beneficiaría tu idea? ¿Cuál es su necesidad de capacitación?
- No sólo docentes (yo) se verían beneficiados tras esta idea, quienes como ya mencioné, podrían obtener mayor confianza a la hora de agendar o realizar salidas al exterior de la institución escolar, ya que el hecho de trasladar a los estudiantes, podría activar otras áreas que hasta ahora desconocemos, e incluso crear nuevos puestos de trabajo, que se relacionen directamente con la atención al público de cada visita. Por otro lado, la necesidad de aproximar y aprovechar espacios públicos y privados, decae también en crear y transmitir, su uso y cuidado. Esto último recae en el hecho de que por desconocimiento, la ciudadanía no tiene actualmente un vínculo con su entorno,y este proyecto, podría mostrar al fin el potencial de nuestros alrededores.
- ¿Cuál sería el plan para poner en marcha tu idea?
- En primera instancia, realizar un registro de todos los lugares que pueden aprovecharse en cada región, elaborando un listado público de los espacios. De ahí, vincular estos a distintos aspectos del curriculum, cuestión de que los profesores puedan ver directamente su aplicación, e incluso interdisciplinariedad con otras asignaturas. Tras esto, ellos podrían capacitarse a través de un vídeo que transmita los distintos usos y actividades que podrían realizarse en aquel lugar, adjuntando a la vez materiales de libre uso que pueden servir como herramientas. Resultaría interesante también, que los visitantes pudiesen dejar un registro de su visita en la misma página donde se llevan a cabo los vídeos de capacitación, y retroalimentar lo experimentado para seguir mejorando.
- ¿Por qué tu idea es novedosa e innovadora?
- Esta idea resulta innovadora, debido a que en la actualidad no existe una red de ayuda docente sobre el uso de espacios públicos y privados. Asimismo, es novedosa ya que no sólo ayudaría a docentes, sino que también creo afectará positivamente en la población, permitiendo que la brecha cultural descienda, y un niño sin importar de donde venga, pueda disfrutar y experimentar directamente la educación, que podría incluso trascender regiones.
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